Pengaruh Self Efficacy, Pengembangan Karir dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kinerja Karyawan pada Pegawai Sekretariat Inspektorat Jenderal Kementerian Pertanian
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Abstract
Penelitian ini mempunyai tujuan untuk menentukan bagaimana kinerja karyawan di Sekretariat Inspektorat Jenderal Kementerian Pertanian dipengaruhi oleh self efficacy, pengembangan karir, dan kecerdasan emosional. Sampel Random Sampling adalah strategi sampel yang digunakan dalam penyelidikan ini. Semua 83 karyawan diberi kuesioner untuk diisi guna mengumpulkan data, namun hanya 52 dari mereka yang memenuhi kriteria untuk dimasukkan dalam sampel. Dengan menggunakan perangkat lunak SPSS versi 27, pengujian regresi linier berganda merupakan metode analisis data yang digunakan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pengembangan karir dan kecerdasan emosional memiliki dampak yang cukup besar pada kinerja karyawan, sedangkan self efficacy tidak memiliki dampak besar pada kinerja. Diharapkan bahwa temuan penelitian ini akan membantu Sekretaris Inspektorat Jenderal Kementerian Pertanian dengan menyoroti pentingnya mengelola self efficacy, pengembangan karir, dan kecerdasan emosional pegawai.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Aryoko, Y. P., Kharismasyah, A. Y., & Maulana, I. (2022). Kepuasan Kerja, Locus of Control dan Self-Efficacy: Pengaruhnya terhadap Kinerja Karyawan. JSSH (Jurnal Sains Sosial Dan Humaniora), 6(2), 101. https://doi.org/10.30595/jssh.v6i2.14892
Astuti, & I.Y. (2021). Kecerdasan Emosional dan Komitmen KerjaDalamMempengaruhi Kinerja Karyawan. NEM. https://books.google.co.id/books
Brusto, & M. (2018). Teori-teori manajemn sumber daya manusia . Prenada MediaGroup.
Nassyiatul Aisyiyah, Kaiman Turnip, & Nina Siti Salmaniah Siregar. (2022). Pengaruh Self-Efficacy dan Motivasi Kerja Terhadap kinerja Pegawai Sekretariat DPRD Kota Medan. Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS), 4. http://mahesainstitute.web.id/ojs2/index.php/jehss
Putra, A., Prihatini, D., & Priyono, A. (2020). Pengaruh Kecerdasan Emosional… (Vol. 19, Issue 1).
Putri, T. F., & Rambe, M. F. (2022). Peran Kepuasan Kerja Dalam Memediasi Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Pengembangan Karir Terhadap Kinerja Pegawai. Jesya, 5(2), 1348–1363. https://doi.org/10.36778/jesya.v5i2.738
Rasam, F., & Kunci, K. (2023). Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Kinerja Guru (Survey Pada Guru SMK di Kecamatan Jagakarsa Kotamadya Jakarta Selatan). http://Jiip.stkipyapisdompu.ac.id
Restutanti Borman, & Westi. (2021). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Budaya Kerja dan Kepribadian terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Palu Mitra Utama (PMU). Jurnal Sinar Manajemen, 08, 138–144.
Safitri, A.N, & Kasmari. (2022). Pengaruh Lingkungan Kerja,Pemberdayaan,dan Kepemimpinan (Studi di PT.Phanpros,Tbk, Semarang) Terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis . https://dol.org/10.34308/eqien.v11i02.892
Sarman Sinaga, Novia Ruth Silaen, & Muhammad Aprian. (2021). Pengaruh Disiplin Kerja dan Pengembangan Karir terhadap kinerja Karyawan di P.T. Pelni Lhoksumawe. Jurnal Darma Agung, 29, 404–415.
Sinta Nuriyah, Nurul Qomariah, & Trias Setyowati. (2022). Pengaruh Pengembangan Karir, Lingkungan Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Puskesmas Padang. Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, Dan Akutansi), 6, 14–31.
Umra Syitah, S., Jurusan Manajemen, M., Ekonomi dan Bisnis, F., Syiah Kuala, U., & Fakultas Ekonomi dan Bisnis, D. (2019b). Pengaruh Pelatihan Dan Pengembangan Karir Terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Pegadaian (PERSERO) TBK Cabang Syariah Keutapang. In Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Manajemen (Vol. 4, Issue 3).
Usman, S., & Yamin, N. (2019b). Pengaruh Profesionalisme Guru Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam di MTS NEGERI 2 BULUKUMBA. Jurnal Manajemen Pendidikan, 14(1), 38–44.
Wahyu Kuncoro, T. (2019). Pengaruh Kecerdasan Emosonal, Kompetensi, Dan Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai Setda Kabupaten Wonogiri (Vol. 03, Issue 02).
Zebua, S. N., Siahaan, E., & Erlina, E. (2021). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kreativitas, dan Kemampuan Menyesuaikan Diri Terhadap Kinerja Guru SMA. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(6), 3509–3519. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.923